|
|||||
|
|
| TBL——初中英语教学的又一重要策略 | |
| 引用本文： | 陈俭霞.TBL——初中英语教学的又一重要策略[J].辽宁教育,2001(9):49-50. |
| 作者姓名： | 陈俭霞 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市实验学校 |
| 摘 要： | 笔者于1991年开始使用人教社JEFC教材进行初中英语教学，采用人教社的交际活动示范课形式组织课堂教学，到现在已经十年。回顾这十年的教学情况，感觉到这种教学模式确实在一定程度上改变了传统的英语教学中所带来的弊病——“聋哑英语”。但是也出现了不少负面影响，如课堂教学过于模式化，千堂一律的教学根本无法激活学生的学习兴趣； |
| 关 键 词： | 初中英语 人教社 课堂教学 JEFC教材 示范课 交际活动 学生 十年 使用人 根本 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |