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地方志与高校中国古代史教材的互证探究
引用本文:王新环.地方志与高校中国古代史教材的互证探究[J].黄河科技大学学报,2015,17(1):117-120.
作者姓名:王新环
作者单位:河南师范大学历史文化学院,河南新乡,453007
基金项目:河南师范大学2014年教学改革研究项目“高校历史教材的区域史叙事——对河南方志与中国通史教材的互论性研究”
摘    要:中国古代史教材大多采用正史或其他类似文献,再加篇幅所限,对历史记述往往流于粗疏与简单,难以从细节方面呈现历史的复杂与丰富。将方志史料与教材进行互证,使大而迂阔的历史叙事更加完整和全面,有利于从微观体察宏观,以小见大,更深层面理解历史进程和社会发展。

关 键 词:中国古代史  地方志  教材  互证

Exploration on the Mutual Reflection between Local Chronicles and Higher Education Textbook of Ancient Chinese History
Wang Xinhuan.Exploration on the Mutual Reflection between Local Chronicles and Higher Education Textbook of Ancient Chinese History[J].Journal of Huanghe S&T University,2015,17(1):117-120.
Authors:Wang Xinhuan
Institution:Wang Xinhuan;History and Culture College,Henan Normal University;
Abstract:
Keywords:
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