如何培养中学生对体育“大课间”的重视和兴趣 |
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作者姓名: | 李刚 |
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作者单位: | 北安市通北第二中学校 |
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摘 要: | “大课间”活动以全新模式展现在我们面前,是对传统课间操的改革与创新,对促进学生的身心健康有明显的实效。如何让学生重视“大课间”活动,喜欢上“大课间”呢?这成为我们体育工作者的目标和任务。“大课间”活动是对紧张的文化学习的一种调节,是一种放松,还能满足学生对体育运动的需要,促使学生在操场上,在阳光下陶冶身心,有利于学生身心健康成长。经过一学期的观察总结发现,刚开始学生重视程度很高,兴趣很浓,乐于参加,学生感到很新鲜。时间久了,总重复以前的内容,学生的兴趣又没有了,有很大一部分学生在应付“大课间”。
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