恰当的批评利于学生养成教育

在教育学生的过程中，不论是表扬还是批评，都会对学生产生一定的心理强化作用。一般来说，教师对学生应多加赏识，可是必要的时候对学生做适当的批评也是一种教育的手段。批评学生时，教师应因人而异，把握时机，做到和学生心灵相通，达到批评教育学生的目的，从而促进学生的成长。