我的音乐教学故事

人们常说“蹉跎岁月，岁月蹉跎”，我不光对时间的流逝产生感慨，更多是对自己的教学成长岁月多一份思索。应该看到，当今学生喜欢音乐，教师爱好音乐，学校离不开音乐，这是一个很好的趋势，但是光凭喜欢是不够的，没有专业的训练与指导，就会停留在各自的层面上。所以，高中音乐教学主要以鉴赏音乐为主，通过音乐鉴赏来提高学生的艺术水平，陶冶学生的情操，提高学生的审美情趣。在教学实践中我不断思考，运用多种方式提高学生的音乐鉴赏水平。