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| 《太原大学教育学院学报》2006年总目次 | |
| 摘 要： | 理论探讨主体能动性思想的科学表达——学习马克思《关于费尔巴哈的提纲》一文的几点体会$$$$$$周文华黄留国(4-01)教育理论探讨发展性教师评价:美好的设想还是难以企及的现(((((((((((((((((实刘红姣(1-01)对当前我国研究生课程教学的反(((((((((((((思王根顺郝路军(1-0 |
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