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| 运用典型物理模型 分析解决物理问题 | |
| 引用本文： | 黄天爵.运用典型物理模型 分析解决物理问题[J].中学理科,2005(9):44-45. |
| 作者姓名： | 黄天爵 |
| 作者单位： | 广东省清远市第一中学,511500 |
| 摘 要： | 典型的物理题所体现的物理模型往往更具有典型性和代表性．在引导学生分析、解答这些典型题目时，如能帮助学生透过物理现象、物理过程，去粗取精，抓本质、抓核心，弄清题目体现的物理模型，然后通过典型例题拓展，强化学生的物理模型意识，使学生能将陌生的物理问题通过抽象、转移、类比等途径回归到与之对应的熟悉的物理模型上，这对学生解题能力的培养，无疑会起到事半功倍的效果． |
| 关 键 词： | 物理模型 物理问题 学生分析 用典 能力的培养 典型题目 物理现象 物理过程 例题拓展 |
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