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| 学校心理教育课程改革中哲学人文思想的思考 | |
| 引用本文： | 梁瑛楠,谷力群,郭志峰.学校心理教育课程改革中哲学人文思想的思考[J].当代教育论坛,2010(10). |
| 作者姓名： | 梁瑛楠 谷力群 郭志峰 |
| 作者单位： | 1. 大连工业大学思想政治理论课教学科研部,辽宁,大连,116034 2. 大连工业大学管理学院,辽宁,大连,116034 |
| 摘 要： | 在素质教育改革浪潮的推动下,学校心理教育工作的作用和意义已经为教育工作者和相当多的社会成员所认同.在经济全球化的今天,学校心理教育课程面,临着前所未有的挑战和机遇,建构全球本位的心理教育范式是学校心理教育发展的必然选择. |
| 关 键 词： | 心理教育 全球化 本土化 哲学人文思想 |
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