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| 如何培养幼儿的自主性 | |
| 作者姓名： | 杨凤 |
| 摘 要： | 自主性发展是个体在已有知识经验的基础上，自由选择、自主探索、自由表现的过程，它的最终目标是促进人的主动性、主体性发展。高知识、高竞争的未来社会对人才的需要具有多样性、多变性，为了更好地立足于这个社会，幼儿必须具有不断地自我学习、自我发展的能力。因此，自主性发展成为时代发展的主题。一、自由选择是幼儿自主性发展的基础尊重幼儿自由选择的权利和机会，为幼儿营造宽松的环境，这是幼儿自主性发展的前提。如：在“音乐的瞬间”教学游戏中，首先，教师让幼儿自己配乐。一段节奏乐，配何种乐器演奏，小铃、圆板还是铃鼓，幼… |
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