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| 化学复习课教学中作业改革的探索 | |
| 引用本文： | 许海卫.化学复习课教学中作业改革的探索[J].山东教育,2001(Z5). |
| 作者姓名： | 许海卫 |
| 作者单位： | 浙江省天台中学 |
| 摘 要： | 作业布置是教学的一个重要环节，直接关系到学生素质的全面培养和教学质量的提高。就作业的预期目标来看，主要包括两个方面：一是使学生掌握基础知识、基本技能；二是在完成作业的过程中使学生的能力得到培养和发展。因此，我们将作业分为双基型作业和能力型作业两种类型，其中能力型作业又可细分为开放性作业、探究性作业和信息型作业等。 对进入复习阶段的高三学生来说，他们已经从高一、高二的学习中获得了大量的基础知识和基本技能，教师的作业设置更应体现有利于学生的知识整合，使知识系统化、结构化，以促进他们思维能力的发… |
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