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| 素质教育的本质新论 | |
| 引用本文： | 杨明.素质教育的本质新论[J].教育评论,1997(1). |
| 作者姓名： | 杨明 |
| 作者单位： | 杭州大学教育系 |
| 摘 要： | 素质教育的本质新论杨明素质教育的本质是什么？目前尚在讨论之中。本文试从教育运行的独特视角探析素质教育的质量和效益的特征，并认为素质教育是具有高质量和高效益的一种教育目标模式。一、素质教育是追求全面质量和高质量的教育。教育质量是对教育水平高低和效果优劣... |
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