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| 热点新闻:认知度决定报道信度——从两篇教育报道看记者对新闻真实性的把握 | |
| 引用本文： | 高子发.热点新闻:认知度决定报道信度——从两篇教育报道看记者对新闻真实性的把握[J].中国记者,2011(9). |
| 作者姓名： | 高子发 |
| 作者单位： | 《甘肃经济日报》白银记者站 |
| 摘 要： | 对于重大社会热点问题,如果认知出现偏差,即便报道并非虚假失实,亦可因失之全面、客观、公正而影响媒体的权威性和可信度.2010年初,某报刊载《从"读书改变命运"到"求学负债累累"》,描写甘肃会宁两个农家"因教返贫"的境况:63岁的王清源已经陷入困境,他"用漫长的时光和6万多元债务,仅换来'出了3个大学生'的虚名和节节攀升的赤字";因交通事故失去了丈夫的陪读家长武志霞还在执着坚守,她的"人生事业已经完成一半——儿子考上了大学",女儿还在上中学.并因此断言:会宁教育是命运"赌博",即将遭遇"破产". |
| 关 键 词： | 教育报道 甘肃经济 太阳 热点新闻 教育现象 返贫 交通事故 大学生 会宁县 认知 |
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