案例教学法在初中历史教学中的运用策略探讨 |
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引用本文: | 郑飞.案例教学法在初中历史教学中的运用策略探讨[J].文科爱好者,2023(4):64-66. |
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作者姓名: | 郑飞 |
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作者单位: | 晋江市侨声中学 |
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摘 要: | 案例教学法一般指利用案例来提高学生对知识的理解程度的教学方法,合理运用这一方法能丰富历史教学内容,降低历史学习的难度,使历史课堂教学质量得到提升。为了充分发挥案例教学法的优势,初中历史教师在教学中应通过案例帮助学生加深对历史事件的理解,引导学生对历史的发展过程进行思考,培养学生对历史学习的兴趣。文章简述在初中历史教学中运用案例教学法的优势,并多角度探究案例教学法的运用策略,旨在提高学生运用所学历史知识的能力。
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关 键 词: | 案例教学法 初中历史 运用策略 |
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