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科学家精神融入大学生爱国主义教育研究
作者姓名:段珺珂  王涛
作者单位:忻州师范学院历史系
基金项目:山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)(2020zsszsx078);
摘    要:中国的科学精神启蒙于近代,随着建设现代化国家的要求,在发展科学技术的过程中形成了科学家精神。之后其内涵丰富发展,确立了“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的内容。科学家精神融入大学生爱国主义教育是实现科技强国目标的必然要求,是大学生勇攀科研高峰的精神动力,是提升其国家认同的有效手段。弘扬科学家精神,将其融入高校课程教学、厚植于校园文化建设、实践中内化其灵魂、合作中孕育其精神,这四个方面是探索科学家精神融入大学生爱国主义教育的有效路径。

关 键 词:科学家精神  大学生  爱国主义教育
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