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小学语文教学中诵读国学经典的实践策略探究
引用本文:孙文保.小学语文教学中诵读国学经典的实践策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023(14):10-12.
作者姓名:孙文保
作者单位:舟曲县峰迭新区小学
摘    要:在小学语文教学中,学习国学经典对于传承中华文明有着重要意义。国学经典是中华民族的传统文化之一,具有深厚的思想内涵与文化底蕴。将国学经典与语文教育相结合,可以使学生更好地认识中华传统文化,从而树立文化自信。国学经典不仅仅是一种文化符号,更是一种思想教化的载体。通过阅读和理解国学经典,学生可以获得良好的思想熏陶,培养积极向上、有道德情操的人格品质。因此,在小学语文教学中,将国学经典作为重要的教材内容,对促进学生正确价值观、人生观的形成具有积极作用。

关 键 词:国学经典  小学语文
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