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分类号
杂志ISSN号
初中化学课堂教学
作者姓名:
吴梅
作者单位:
江苏省连云港市田家炳中学
摘 要:
化学新课程标准倡导:从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,把科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,培养学生的创新精神,促进学生积极主动地学习。获取化学知识和技能的过程,也是理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观、社会价值观的过程。由于课程标准的改变,作为贯彻实施新课程标准的主战场——化学课堂教学应如何应对?教学实践中如何适应新形势的需要?
关 键 词:
初中化学
课堂教学
新课程标准
社会发展
科学探究
科学价值观
社会价值观
课程改革
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