培养学生健康的竞争意识

竞争可分为正常的、健康的公平竞争和不正常的、恶意的竞争。公平竞争有利于学生的个性发展。在一个班级内，如果只顾及班内竞争意识的形成而不注意其他因素，只重视学习而不顾及其他方面的发展，造成班内“只要学习好，其他方面好不好无所谓”