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小学听读识字的教学研究
摘 要:
小学听读识字的教学研究天津谷锦屏“听读识字”是指儿童在尚不识字时,听别人(或录音)读书,听会记熟之后,自己再反复阅读此书,用记忆中的诗文语言与汉字相对照。一回生二回熟,、渐渐地边读书边认识了诗文中的汉字。在小学,认读汉字以后,再把整本书中的生字按汉字...
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