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真人图书馆在大学非专业自学中的运用
作者姓名:
胡蓉
作者单位:
湖北工程学院图书馆
摘 要:
认为目前部分大学生缺乏专业兴趣,非专业自学现象较为普遍;而由于大学学习的特点以及大学生在能力和素质方面的缺陷,非专业自学存在较大困难。提出借助真人图书馆,制定适合大学生非专业自学的真人图书的采访、编目、流通和评估制度,构建真人图书馆指导模式,可有效解决这一困难。
关 键 词:
非专业自学
真人图书馆
真人图书
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