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| 高中阶段历史教学衔接的几点思考 | |
| 作者姓名： | 鄢庆涛 |
| 作者单位： | 永泰城乡建设职业中专学校 |
| 摘 要： | 在新课程改革中关注阶段性教学衔接，保持学科知识体系的完整性和能力培养的连贯性是高中阶段历史教学值得关注的目标，也是当前真正实现历史教学模式的转变，注重素质教育培养的需要． |
| 关 键 词： | 教学衔接 知识和能力 培养 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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