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| 课堂教学中如何用好教材 让学生举一反三 | |
| 引用本文： | 唐绍辉.课堂教学中如何用好教材 让学生举一反三[J].四川教育,2011(11). |
| 作者姓名： | 唐绍辉 |
| 作者单位： | 营山县回龙中心校; |
| 摘 要： | 【对话圆桌】主持人:举一反三是启发式教学的最高境界,这是现代教育理念的体现——指向学生的能力目标。教师如何引导学生举一反三呢?这个问题有一定的难度,哪位老师来解答? |
| 关 键 词： | 学生阅读 小学语文教材 课外阅读 二年级 教师 引导学生 语文教学 启发式教学 现代教育理念 主持人 |
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