小学数学总复习教学的几点思考 |
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引用本文: | 赵开武,王旭.小学数学总复习教学的几点思考[J].四川教育,2011(9). |
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作者姓名: | 赵开武 王旭 |
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作者单位: | 通江县实验小学 |
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摘 要: | 学生进入总复习阶段,失去了对学习内容的新奇感和神秘感,如果我们的教学只是简单的重复,学生往往会产生学习厌倦心理,收到的效果往往事倍功半。因此,教师如何组织实施总复习教学,使教学效率最大化,让学生始终保持较高的学习热情,是每位教师应重点关注和思考的问题。
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关 键 词: | 学习内容 教学效率 解决问题 始终保持 教师 复习教学 总复习 引导学生 基础知识 新奇感 |
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