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小学数学总复习教学的几点思考
引用本文:赵开武,王旭.小学数学总复习教学的几点思考[J].四川教育,2011(9).
作者姓名:赵开武  王旭
作者单位:通江县实验小学
摘    要:学生进入总复习阶段,失去了对学习内容的新奇感和神秘感,如果我们的教学只是简单的重复,学生往往会产生学习厌倦心理,收到的效果往往事倍功半。因此,教师如何组织实施总复习教学,使教学效率最大化,让学生始终保持较高的学习热情,是每位教师应重点关注和思考的问题。

关 键 词:学习内容  教学效率  解决问题  始终保持  教师  复习教学  总复习  引导学生  基础知识  新奇感  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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