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用“三心二意”架起心灵的桥梁
作者姓名:杜欣
作者单位:成都市武侯实验小学
摘    要:班主任如何跟家长沟通、交往,是一门学问。掌握好了,会形成一股教育合力,减轻自己的负担。作为新的社会环境下的班主任,应加强与家长的沟通和交往,在交往中尊重家长、善待家长,用三心二意架起一座心灵的桥梁。三心是指:诚心、耐心和信心;二意是指:善意、新意。

关 键 词:教育合力  桥梁  社会环境  班主任工作  交往  沟通  心灵  学生家长  
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