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让教育更均衡——成都市青羊区推进教育均衡的样本解读
作者姓名:李泽亚  黎波  叶剑
作者单位:青羊区教育局课题组
基金项目:成都市哲学社科规划立项课题《推进城乡教育均衡发展的经验与启示》的研究成果
摘    要:自2003年起,成都市青羊区教育局就致力于县级区域教育均衡的研究,其探索经验与成果在全国享有声誉;2005年,青羊区宣布实现教育基本均衡,并承担了全国教育均衡现场会;2006年,以国家级课题《深化区域教育均衡的策略研究》为载体,纵深推进区

关 键 词:可持续发展  区域教育现代化  中小学  优质教育资源  教育发展  教育均衡发展  教育改革  成都市  推进  薄弱学校  
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