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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让教育更均衡——成都市青羊区推进教育均衡的样本解读
作者姓名:
李泽亚
黎波
叶剑
作者单位:
青羊区教育局课题组
基金项目:
成都市哲学社科规划立项课题《推进城乡教育均衡发展的经验与启示》的研究成果
摘 要:
自2003年起,成都市青羊区教育局就致力于县级区域教育均衡的研究,其探索经验与成果在全国享有声誉;2005年,青羊区宣布实现教育基本均衡,并承担了全国教育均衡现场会;2006年,以国家级课题《深化区域教育均衡的策略研究》为载体,纵深推进区
关 键 词:
可持续发展
区域教育现代化
中小学
优质教育资源
教育发展
教育均衡发展
教育改革
成都市
推进
薄弱学校
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