浅谈解决高中英语阅读中的障碍——对句子信息进行有效处理 |
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引用本文: | 郑飞.浅谈解决高中英语阅读中的障碍——对句子信息进行有效处理[J].课外阅读,2011(12):198-198. |
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作者姓名: | 郑飞 |
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作者单位: | 重庆市黔江民族中学校,重庆409000 |
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摘 要: | 高中英语阅读在高考中占了很重的比例,也是我们高中英语的重点和难点。学生在做阅读时,常常被一些句子困住,从而造成不能准确的理解文章内容。本文试图通过对英语句子结构进行缩略与扩充两种手段的梳理来揭示英语复杂语句的内在规律,从而帮助学生提高有效处理语句的能力,进而提高学生对句子理解的准确性。
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关 键 词: | 英语阅读 高中英语 句子结构 信息 文章内容 内在规律 句子理解 学生 |
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