促进低段学生乐于写话的有效措施

在小学语文教学中，习作教学是重头戏。小学低段写话教学是作文教学的启蒙阶段，是小学生作文教学的重要基础，对学生今后掌握说话技巧、提高写作水平都起着极其重要的作用。本文结合自己的教学实践，阐述了促进低段学生乐于写话的有效措施：一是广泛积累，充实内容；二是拓宽话题，丰富素材。