研究性学习与化学实验 |
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作者姓名: | 宋娟 |
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作者单位: | 贵州省六盘水市盘县教育局教研室,贵州六盘水553000 |
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摘 要: | 研究性学习是由学生在一定的情景中发现问题、选择课题、设计方案,通过主体的探索、研究求得问题解决的学习活动。化学课程中的研究性学习主要是以化学知识作为载体,其内容有以下几方面来选择:(1)探索陛化学实验;(2)选择具有开放陛的化学问题;(3)选择跨学科的综合性问题;(4)选择能体现研究过程的问题;(5)选择联系实际的现实问题;(6)选择现代社会的热点问题。
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关 键 词: | 研究性学习 化学实验 综合性问题 学习活动 化学知识 化学课程 化学问题 现代社会 |
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