生活——数学学习的优质资源 |
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引用本文: | 曲红平.生活——数学学习的优质资源[J].小学青年教师,2013(6). |
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作者姓名: | 曲红平 |
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作者单位: | 河南偃师市第二实验小学 |
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摘 要: | 教学片段:
师:老师在每位同学的桌子上都放了一张卡片(出示同样的卡片),以咱们教室为中心,你能不能把大门、音乐室、操场、小树林写在纸上合适的位置,并标出方向呢?试试看.
(学生围着桌子坐,面朝各个方向,开始填写卡片)
师:你愿意把自己的成果给大家展示一下吗?
(结果学生在卡片上填得五花八门)
师:坐在同一间教室,为什么会有不同的记录结果?
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