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| 如何进行综合评课与问题讨论(二) | |
| 作者姓名： | 金成梁 |
| 摘 要： | (上接第1期第45页)案例4[课题]5的乘法口诀[片段](一)复习导入.复习和背诵1～4的乘法口诀,并用乘法口诀求积.注意运用题组"2×3+2=2×4=8,2×3+3=3×3=9"复习乘法的意义及其灵活运用.(二)编制5的乘法口诀.师:一些小朋友乘船游湖.每只船上坐了多少人?2只船(3只船、4只船、5只船)总共坐了多少人?(把学生的正确答案填入5的乘法表内,并在表下板书计算过程) |
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