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| 道明算理理解意义——以“分数乘法(二)”的教学为例 | |
| 引用本文： | 李培芳.道明算理理解意义——以“分数乘法(二)”的教学为例[J].小学青年教师,2013(8). |
| 作者姓名： | 李培芳 |
| 作者单位： | 福建泉州市第二实验小学 |
| 摘 要： | 北师大版教材五年级下册第一单元"分数乘法"有三个学习内容:"分数乘法(一)"主要学习分数与乘数相乘可以表示几个几分之几是多少,同时学习分数与整数相乘的运算方法;"分数乘法(二)"主要学习分数与整数相乘还可以表示一个数的几分之几是多少;"分数乘法(三)"主要学习分数乘分数的运算方法. |
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