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杂志ISSN号
莫让语文综合性学习『一掠而过』——谈小学语文综合性学习资源的利用与开发
作者姓名:
邵建刚
作者单位:
浙江衢州衢江区第四小学
摘 要:
《语文课程标准》(2011年版)指出,综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,应该积极提倡.由于认识的偏差、条件的制约,对于语文综合性学习,许多老师往往采用"书本加嘴巴"的方式,照本宣科,一掠而过,没有学生的实践过程,不能发挥综合性学习应有的作用.
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