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| 情境数学和它的通透性 | |
| 引用本文： | 顾娟.情境数学和它的通透性[J].小学青年教师,2013(8). |
| 作者姓名： | 顾娟 |
| 作者单位： | 江苏南通市崇川区教研室 |
| 摘 要： | 南通师范二附小是我教育生涯的第一个驿站,李吉林老师主张和创建的"情境教育"奠定了我教育理想的基础.在情境教育思想和南通师范二附小情境教育实践的濡染下,我踏上了一条对数学情境教学的执着追求之路.在十多年实践的基础上,我开始了对情境数学的理性思考和经验提炼. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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