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| “激趣乐学，主动发展”的推广研究 | |
| 引用本文： | 赵圣龙,袁荣芳.“激趣乐学，主动发展”的推广研究[J].课外阅读,2011(12):161-162. |
| 作者姓名： | 赵圣龙 袁荣芳 |
| 作者单位： | 云南省昭通市巧家县炉房乡中心学校,云南巧家654612 |
| 摘 要： | 学问，此乃人类最宏伟的灵魂工程；激趣与乐学，更是学问最强有力的助推器，它起到了“催化剂”的作用。关于激趣乐学这一至关重要的风靡一世的教学话题，无不牵动着人类聪慧的心灵，在人们的内心深处沉沉地烙下了重重的印记，就连世界顶尖级人物爱因斯坦也曾这样说过：“兴趣是最好的老师。”还有我国古代最伟大的思想家、教育家也如此劝道：“知之者不如好之者， |
| 关 键 词： | 乐学 激趣 主动发展 推广 灵魂工程 爱因斯坦 助推器 催化剂 |
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