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| 试谈数形结合思想在小学数学教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 许兰贞.试谈数形结合思想在小学数学教学中的渗透[J].课外阅读,2011(12):240-240. |
| 作者姓名： | 许兰贞 |
| 作者单位： | 东营市垦利县郝家镇中心小学,山东东营257508 |
| 摘 要： | 新课标的修订，从原来的“双基”拓展到“四基”，即增加了基本思想方法和基本活动经验。知识和技能是数学的“双基”，而数学思想方法则是数学的灵魂。在小学数学教学中需要渗透的数学思想方法有很多， |
| 关 键 词： | 小学数学教学 数形结合思想 数学思想方法 基本活动经验 “双基” |
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