简论实施素质教育存在的问题与对策

十多年来随着教育的改革和素质教育讨论的不断深入，素质教育已逐渐成为一种理性的选择，要求实施素质教育已是众口一词。在教育部启动的教育振兴行动计划中，将实施素质教育列为一项跨世纪的工程。第三次全国教育工作会议也将全面推进素质教育作为大会的主题。但一个不容回避的基本事实是：真正实施素质教育，并且成效显著的典型并不多，大多数地方的素质教育仍停留在浅层次、平庸化、形式化层面。