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| 积极探索朗读方法，培养学生朗读能力 | |
| 作者姓名： | 周国强 |
| 作者单位： | 高淳县桠溪中心小学,江苏高淳211303 |
| 摘 要： | 《新课标》明确提出语文是人类重要的交际工具，要求我们应力求把语文课题中的分析，教师的讲解转换成学生读中体会，读中感悟。教师要重在指导学生朗读，做到在读中识字、读中悟情、读中积累、以读促写。那么， |
| 关 键 词： | 朗读方法 朗读能力 学生 培养 《新课标》 交际工具 以读促写 语文 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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