让语文教学亲吻美德的阳光

语文教学是学生生命成长最重要的阵地。教师要营造中华传统美德浸润的语文课堂，在传授语文学科知识的同时，挖掘教材中的中华传统美德内容渗透给学生，使之受到教育。要选择科学有效的渗透方式。在“润”字上下功夫，像春风化雨那样点滴入土，把传统美德的精华与甘露，滴滴浸润学生的肌体，把美好的道德的种子播入学生的心田，使学生科学文化素质、道德情感素质和身心健康素质全面得以发展。合理利用语文课程资源，抓生本对话，重情感交流，创实践活动，让语文教学亲吻美德的阳光，让学生的心灵因沐浴日益变得健康阳光。