《用微粒的观点看物质》教学设计 |
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引用本文: | 周贤.《用微粒的观点看物质》教学设计[J].课外阅读,2011(12):173-174. |
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作者姓名: | 周贤 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区横林初级中学,江苏常州213101 |
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摘 要: | 一,教学内容的分析
本节内容选自上教版九年级义务教育化学教材上册第三章第一节,教材的主要内容为从微观的角度看物质,学习构成物质的微粒所具有的性质,授课安排为1课时。
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关 键 词: | 教学设计 物质 微粒 教学内容 化学教材 义务教育 九年级 学习 |
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