带领学生走向知识——秘书专业中文课教学法探微 |
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引用本文: | 张晓歌.带领学生走向知识——秘书专业中文课教学法探微[J].三明学院学报,1999(Z2). |
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作者姓名: | 张晓歌 |
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作者单位: | 厦门鹭江职业大学 361005 |
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摘 要: | 本文以鹭江大学秘书专业阅读欣赏、基础写作、应用写作课的教学实践为例,探讨如何在高等职业教育中,注意课程的衔接与沟通,突出“职业”特点,选择合适的教学法类型,变“带着知识走向学生”为“带领学生走向知识”。
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关 键 词: | 展现自我 因人施评 应用知识 联系 |
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