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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
全纳教育下的公共图书馆人文建设探讨
作者姓名:
张云芳
作者单位:
华中师范大学教育学院信息中心;
摘 要:
基于公共图书馆融入全纳教育理念问题,探讨全纳教育理念、公共图书馆人文建设的基本内容及其协同性和共生性,提出全纳教育理念下公共图书馆面临形势和职责的思考。
关 键 词:
公共图书馆
全纳教育
人文建设
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