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| 班级点评伴我成长 | |
| 引用本文： | 付立萍.班级点评伴我成长[J].班主任,2010(12):25-25. |
| 作者姓名： | 付立萍 |
| 作者单位： | 山东省陵县教师进修学校,253500; |
| 摘 要： | 进入中年级后，学生们出现了一些不良习惯，如：上课不专心听讲，爱告状，当着老师一套，背着老师一套，爱搞恶作剧，自控能力差等等。如何改变这种状况呢？通过思考，我决定呆取“班级点评”的方式，让孩子们互相监督、互相帮助、共同成长。 |
| 关 键 词： | 成长 班级 自控能力差 不良习惯 互相监督 互相帮助 中年级 恶作剧 |
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