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让激励陪伴学生成长
引用本文:
许丹红.让激励陪伴学生成长[J].班主任,2010(12):10-12.
作者姓名:
许丹红
作者单位:
浙江省桐乡市中山路小学,314500;
摘 要:
在十几年的班主任工作中,我怀揣着一颗爱心,注重研究学生的心理,善于把握教育契机,用智慧来激励学生,走进学生的心灵,取得了显著成效。
关 键 词:
学生成长
激励学生
班主任工作
研究学生
教育契机
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