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| 浅谈地理教学“四结合” | |
| 作者姓名： | 沈珺 |
| 作者单位： | 湖北省仙桃市第三中学 |
| 摘 要： | 地理教学是学生在教师的启发、引导下逐步掌握地理知识和技能,并在此基础上发展智力和能力的过程。受传统教材罗列知识、陈述式体例的束缚,以往我们在教学中往往偏重"注入式"的教学方法,学生在教师的灌输下被动地接受知识,学习的积极性和主动性不能得到充分发挥, |
| 关 键 词： | 地理教学 四结合 地理知识 教师为主导 学生为主体 注入式 引导学生 新教材 教学方法 教学内容 |
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