注重课堂问题设计 优化学生思维能力 |
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引用本文: | 丁良之.注重课堂问题设计 优化学生思维能力[J].数学教学通讯,2012(21):12-14,30. |
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作者姓名: | 丁良之 |
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作者单位: | 山东临清市第二中学 |
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摘 要: | 心理学认为:思维总是和解决问题联系在一起的,人们为解决问题而思维,思维总是指向解决问题.教师在课堂上设计的问题,不仅能巩固与检测教学效果,而且能促进学生把知识转化为技能,优化学生的思维与能力.因此,课堂教学中需要教师精心设计问题,优化学生的思维品质,提高学生的能力.
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关 键 词: | 课堂 问题设计 思维 能力 |
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