《纪录片创作》课程教学改革研究

《纪录片创作》是一门面向广播电视编导专业高年级学生的专业课程，本门课程的学习可以检验学生专业基础是否扎实，通过实践创作培养学生发现问题、解决问题以及团结协作的能力。当前的教学过程中存在缺乏良好创作氛围、学生创作视角单一和题材局限、理论和实践环节时间不均衡、评价体系不够完善等问题，针对上述问题进行创作氛围营造、教学内容优化设置、评价体系和评价方式的改革和尝试。