论高校德育发展的新趋向 |
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作者姓名: | 邱一心 |
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作者单位: | 上海电力学院社会科学部品德教研室!主任 |
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摘 要: | 改革开放以来,在邓小平教育理论指引下,高校德育经过市场经济的洗礼,立足现实转换机制,为培养高水平德育素质的新型人才,开创了新局面。展望21世纪,高校德育发展又面临新的趋向。一、德育观念趋向科学化开放的环境拓展了德育空间,德育观念首先趋向科学化。其一,大德育观念。高校德育不再是政治课的“专利”,教员也不仅仅局限于“两课”教师。德育出现了空前高涨的局面,教书育人、管理育人、服务育人,党政齐抓共管。德育教育从课堂延伸到业余生活、社会生活。其二,素质德育观念。德育的目的在于提高学生的德育素质,以实现全面…
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