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杂志ISSN号
高职院校课程项目化教学实践设计探讨
作者姓名:
徐凯
作者单位:
湖南外贸职业学院,湖南长沙41000
摘 要:
高职院校课程项目化教学打破了传统课程教学模式,符合当前高职院校人才培养的目标以及教育教学改革趋势。本文结合实践经验,从教学项目选定、教学组织、项目教材编写等方面来探讨课程项目化教学的各个要素该如何构建,为高职院校课程项目化教学改革提供一定的理论基础与借鉴价值。
关 键 词:
高职院校
课程项目化
教学
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