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| 教育自媒体发展的现状、挑战与应对 | |
| 引用本文： | 邓静,雷俊林.教育自媒体发展的现状、挑战与应对[J].编辑之友,2018(8):19-23. |
| 作者姓名： | 邓静 雷俊林 |
| 作者单位： | 山西师范大学语文报社,山西太原,030024;山西教育出版社,山西太原,030002 |
| 摘 要： | 随着“互联网+”和“分享经济”的发展,自媒体等知识共享平台大量出现.作为知识生产和知识消费主阵地的教育自媒体,逐渐发展为自媒体的重要力量.但教育自媒体的发展面临着难以服务学生的真正需求、名不符实现象屡见不鲜、呈零散化发展格局、教育主体难以保证等问题.文章从传播学把关理论出发,从教育自媒体的媒体用户、媒介人社会组织、媒介行业和政府部门等四个要素出发,应对教育自媒体发展的挑战. |
| 关 键 词： | 自媒体 教育自媒体 把关理论 |
The Evolution of Education We-Media: Status,Challenges and Response |
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| Authors: | DENG Jing LEI Jun-lin |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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