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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创新教育理念 全面提升初中作文教学成效
作者姓名:
俞勤华
作者单位:
江苏省宜兴市太华中学;
摘 要:
提高作文教学成效,应在以学生为本的基础上,抓住作文教学的关键环节,针对以往作文教学中存在的不足之处进行优化与改进,在激发学生作文学习兴趣、突破写作技巧难点以及强化写作训练等方面开展创新,笔者主要从以下几个方面入手。
关 键 词:
作文写作
教学成效
初中作文
提升
写作训练
作文教学
培养学生
写作技巧
不足之处
学生为本
本文献已被
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