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| 让个性在综合实践活动中飞扬 | |
| 作者姓名： | 陈全福 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市界牌中心小学; |
| 摘 要： | 以人为本的教育,是尊重个性、彰显个性、发展个性的教育,其重要的载体之一是学校综合实践活动的开展。在宽松和谐的综合实践的环境与氛围中,学生心情舒畅、思维活跃。同时,由于综合实践活动实践性强、动手又动脑,每个学生个体的创造性得以主动发展,个性得以充分张扬。因此,让个性在综合实践中张扬是提高综合实践活动课程质量的关键。一、在体验和感悟中,满足学生个性需求在综合实践活动中学生的亲历、感受、体验是最重要的,它着力培养的是学生的实践能力,活动的过程就是体验 |
| 关 键 词： | 学生个体 主动发展 以人为本 个性化 实践能力 个性需求 小学综合实践活动 |
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